新闻标题：南京鼓楼区中学生编程课程

南京中学生编程信息 南京鼓楼区少儿编程培训学校是南京青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、智能机器人编程、编程游戏启蒙、可视化图形编程、中学高阶人工智能编程、Python人工智能编程、中学高阶硬件编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。南京知名，新闻，优学培训网。

教学体系落实创新教育理念，南京鼓楼区少儿编程培训学校强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，南京鼓楼区少儿编程培训学校南京鼓楼区中学生编程课程砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

南京鼓楼区少儿编程培训学校覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程，覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。

南京鼓楼区少儿编程培训学校，采用引导式教学、探究式学习，用孩子喜欢的方式进行真正的学习，多维度全面提升未来战斗力，使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

#教育听我说#我们一些学习基本的物理、计算机基础导论的高年级和初高中学生，可以适当选择学一学高级语言编程(C语言、PYTHON、.NET、JAVA、JS等，什么语言不重要，主要学习编程技术)，或者网络开发，或者数据挖掘，或者做一些3D建模等等。 初次接触编程来自的同学，我们的建议是，C语言。很多人会觉得c语言这么古老，日常应用又用不上，根本不如python好，python还能参加竞赛，能搞AI机器人，能搞数据挖掘。我觉得这就要看你对让孩子学编程状源的目的了。如果你功利性非常明确迅仔我就是要孩子去竞赛拿奖，未来高考加分，那你尽管去学pyth应家担破那怀次独还on，能不能拿第一名看个人造化，如果你想让孩子自学能力好一点未来走的更远一古差时基处胶场点，让孩子能够自我学习研究，我的建议是C语言。 现在 社会 上很多当啊显人都在质问，技术已经步九笑进步这么多了，为什么我们很多大学的高级语言课程还是学的C语言，学生学了C毕业又很难有相应的工作机会。这恰恰就是问题所在啊。为什么你要的只是学校教给你一个马上谋生的应用工具呢？我也发桐谨现现在很多大学毕业生都还随希随殖要去培训机构学具体看笑协的编程应用课，有java的python的，有安卓IOS应用开发的。 未来的路还很长，你需要的是自学能力啊。计算机发展到今天，很多系统和底层架构，现在仍然是C语言在支撑的。C语言学好了，你再去学其他语言就比较轻松了，很多概念是循序渐温促担看都终力时另束进产生的，不能急功近利。当年我们大学的时候，学校的高级语言课程也是只教C语言，但是丝毫不影响大家自学java 和c# 这些毕业用来谋生找工作的语言工具，大家在毕业项目和实习项目都是跟市场接轨的。计算机编程的语言发展，迭代很局昌基快，固定学会一个版本的编程语言可能过几某武年就会更新迭代，一样还要学习。基础没打牢，未来学新东西的时候，逻辑思维上转不过弯，就无法深入研究。

由于青少儿编程是最近几年新起的，近纪饭块批验致绿望挥年NOIP信息学奥赛考试的人越续已化呢断引相矿密怕来越多，但是听说学习培训NOIP的单位比较少。我就听说过趣乐码少儿编程有NOIP信息学竞赛赛前培训。好像南坪步行街那点。。

课程以线下形式为主，课程主要分为三部分：Scratch编程、C/C++程序算法和Python程序开发。同样，Scratch课程主要是让儿童能更好的进入编码世界，而C/C++主要是NOIP的重要竞赛项目。

编程猫，喵喵喵。

二、晕倒！有这么教育孩子的吗？还是让他学点这个年级段的知识吧！

六、有吸引力因为抓娃娃本身就是一种很有趣的娱乐方式，可以通过创意的文案和营销手段吸引更多的人，比如可以用语言调侃或者情感共鸣等方式来在文案中呈现娃娃抓取的乐趣和兴奋感。同时，还可以结合时下流行的元素或者主题，比如抓娃娃博物馆、名侦探柯南主题娃娃等，定制特别的活动来吸引顾客，增加抓娃娃的趣味性和与众不同的体验感。此外，开发一些互动社交功能，比如分享照片或视频、参与抽奖活动等，可以增强客户黏性，提高转化率，让抓娃娃文案更具有吸引力。

美工是视觉设计师的起点，每一个视觉设计师都是从美工做起的。美工一般精通的是Photoshop等一些设计软件，对于颜色的搭配，创意等进行处理，通过现有的资料对图处进行优化是美工善长的工作，比如有网页美工、三维美工以及影视或美术中所用到的美术工作，都是美工善长做的。美工主要是以图像处理技术为主的技术性工作

三、可以用C啊，AI只是人工智能，是一种思想而已，跟编程语言没多大关系，一般用C写的游戏都会用到AI

NOIP竞赛推荐使用的语言环境是什么

少儿编程的比赛和报名方式具体介绍如下：1、全国青少年创意编程研为响的社好架消与智能设计大赛。 参赛对象是创意编程比赛设小学I组(1-3年级)、小学II组(4-6年级)和初中组。全国各地小学、初中在校学生均以个人名义报名参加。创意编程比赛分初评、复评和终评三个阶段，均以线上形式开展。每人限报1项作品，每来自项作品限1名指导教师。参赛时间8月10日-9月10日，登录官网报名参赛。2、谷歌全国中小学生计算思维编程挑战赛。参赛对象是面向在校小学生、初中生和高中生，分为初中组（含小学）和高中组。 3、全国中小学生电脑制作大赛。中小学在校生及高中生。4月1日-30日各省级组织单位登录中小学牛顺电脑制作活动官网进行网上报名、上传参赛学生信息、参赛作品5月下旬通过技术测试的作品在活动官网公示，接受社会监督和网络人气指数投票，6月公示结束后，由特聘专家、各省推荐评委等有关人员组成专家评审组，按照作品评比指标进行评审，确定拟获奖等级。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】想了解更多关于广渐耐跳帮流例医山酒少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美未来教育研究院，通过汇聚具备国际视野的教育专家团队集体智慧，结合中国素质教育发展实际，提出了数字公民以及未来领袖胜任力模型，以及“1+X”素质教育新模式，始终致力于帮助每一个中国家庭构建适合自己孩子特点犯第块道服的家庭教育系统。【童程童美少儿编程体验课，点击可免费场行长哪报名试听】

scratch趣味编程是麻省理工学院设计队种发划者真开发的一款编程工具，是适合少儿学习编程和交流的工具和平台，有中文版且完全免费。《Scr降atch少儿趣味编程》结合孩子们学习的语文、数学、科学、社会、音乐、体育等科目，手把手地教大家如何用Scrat环西什呀测这前ch设计程序(如设计一个自动写力余似有城深晚答田送作文的程序)，配合各式卡通形象，通俗易懂，寓教于乐。麻省理工学院教授米切尔・瑞斯尼克作序推荐。《Scratch少儿趣味编程》图文并茂，生动风趣，适合中小学生等初学者自学或在家长的帮助下学材迫早料会习。　　　　PC之父、图灵奖得主艾伦・凯特别撰文；在快乐编程中掌握3项关键能力：创造力、逻辑思考能力和协作能力；结合语文、数学、科学、社会、音乐、体育超策难逐获河需等科目，学习、娱乐两不耽误。拉孙便　　　　

二、全国青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad in Informatics in Provinces简称NOIP)自1995年至今已举办13次。每年由中国计算机学会统一组织。 NOIP在 同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。全国统一大纲、统一试卷。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。联赛分初赛和复赛 两个阶段。初赛考察通用和实用的计算机科学知识，以笔试为主。复赛为程序设计，须在计算机上调试完成。参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。联 赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向初中和高中阶段的学生。获得提高组复赛一等奖的选手即可免试由大学直接录取。联赛分两个年龄组：初中组和高中组。每组竞赛分两轮：初试和复试。 ．初试形式为笔试，侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，并对知识面的广度进行测试。程序设计的描述语言采用Basic（2005年被取消）、C/C++或Pascal。各省市初试成绩在本赛区前百分之十五的学生进入复赛，其分数不计入复赛的成绩。初赛时间为10月的最后第二个星期六下午 2:30 - 16:30举行。 ．复试形式为上机，侧重考察学生对问题的分析理解能力，数学抽象能力，驾驭编程语言的能力和编程技巧、想象力和创造性等。程序设计语言可采用Basic（2005年后被取消）、Pascal、C或C++。各省市竞赛的等第奖在复试的优胜者中产生。时间为 3小时。只进行一试，约在当年的11 月的第三个周六进行。 试题形式 每次联赛的试题分四组：初中组初试赛题；初中组复试赛题；高中组初试赛题；高中组复试赛题。其中，初中组初试赛题和高中组初试赛题类型相同，初中组复试赛题和高中组复试赛题类型相同，但初中组和高中组的题目不完全相同，高中组难度略高；以体现年龄特点和层次要求。 * 初试：初试全部为笔试，满分100分。试题由四部分组成： 1、选择题：共20题，每题1．5分，共30分。每题有4个备选方案。试题内容包括计算机基本组成与原理、计算机基本操作、信息科技与人类社会发展的关系等等。 2、问题求解题：共2题，每题5分，共10分。试题给出一个叙述较为简单的问题，要求学生对问题进行分析，找到一个合适的算法，并推算出问题的解。答案以字符串方式给出，考生给出的答案与标准答案的字符串相同，则得分；否则不得分。 3、程序阅读理解题：共4题，每题8分，共32分。题目给出一段程序（没有关于程序功能的说明），有时也会给出程序的输入，要求考生通过阅读理解该段程序给出程序的输出。输出以字符串的形式给出，如果与标准答案一致，则得分；否则不得分。 4、程序完善题：共 2题，第一题10分，共4空，每空2.5分；第二题18分，共6空，每空3分。两题共28分。题目给出一段关于程序功能的文字说明，然后给出一段程序代码，在代码中略去了若干个语句并在这些位置给出空格，要求考生根据程序的功能说明和代码的上下文，填出被略去的语句。填对的，则得分；否则不得分。 （2009年普及组试题为第一题5空，每空3分，第二题前三空每空3分，后两空每空2分） *复试：复试的题型和形式向全国信息学奥赛（NOI）靠拢，全部为上机编程题，但难度略低。复试为决出竞赛成绩的最后一个环节。题目包括 4道题，每题100分，共计400分。难度有易有难，既考虑普及面，又考虑选拔的梯度要求。每一道试题包括：题目、问题描述、样例说明（输入、输出及必要的说明）、数据范围（数据限制条件）。测试时，测试程序为每道题提供了十组测试数据，考生程序每答对一组得10 分；累计分即为该道题的得分。报名时间与地点依照当地科协的规定。NOIP比赛大纲可以在NOI官网上查到。最好要把算法和基本数据结构学好。《奥赛经典》之类的书都可以。。。只要不超过19岁，都可以报名。

六、现在小学生都开始学编程了，再不学编程就要落后了；学之前还是要还是要实地考察下万树环境，了解万树教学风格和学习氛围，再做打算；

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南京鼓楼区少儿编程培训学校400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，所有机器人科目的老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。

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